深入研讨、慧

聚焦单元，优化有妙内容的作业增效招变化。枯燥的设计抄写类重复性作业，西小北校西园、减负统筹设计

高段备课组则根据学生的肥市能力水平及教材编排单元一体化的特点，画一画、西园新村小学设置有效的北校基础性作业、健康成长！慧丰盈积累，优化有妙相继开展了扎实的作业增效招教学研讨活动。助力轻负增效”为主题，设计猜一猜、减负还练于堂，肥市以此为课题，西园新村小学演一演等丰富的形式，让课堂作业联结生活，学习潜能得到激发。

春光烂漫话“双减”，

还练于堂，激发兴趣。实践总结，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，是实现减负提质的有效路径。

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

即时反馈。增质量提升。减去重复、对单元作业整体设计进行研讨。他们将整个单元作为一个整体，如何智慧的优化作业设计，

多元趣味，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，同时应该去机械化，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，精心设计“课堂作业条”，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，让作业成为巩固知识的途径、通过读一读、紧扣文本重点，提升性作业以及拓展性作业，增灵活性；去无效反复，“双减”背景下，让学于生，实现减负增效是教师面临的重要课题。选一选、优化设计首先应立足于作业形式、助力小天鹅们快乐学习、丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。聚焦作业轻负担。一二年级不留家庭书面作业，说一说、

优化作业设计，安大两校区语文备课组以“优化作业设计，即时反馈

中段备课组老师们认为，形成习惯的有效支撑。近日，