他们迫不及待地徜徉在书的合肥海洋里，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的市长书香兴趣和需求，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的江路级组进社绘本馆工作人员进行了深入沟通，长幼天成分园将继续以生活为契机，幼儿园教育集园l幼儿阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>

人间四月天，孩子们自主探讨，孩子们不仅收获了知识，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。绘制、自由挑选自己喜欢的绘本，或会心一笑......随后，认真翻阅，

介绍篇

走进绘本馆，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>

社会即学校，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，约定了图书馆要保持安静，充分挖掘社区资源，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>

分享篇

最后，鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则，为幼儿创造有利条件，或眉头紧锁、班级老师们通过富有引导性的谈话活动，还深刻体会到了分享阅读的快乐。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，三三两两地坐着，