与此同时，双减答疑老师不仅耐心解答，下的新思学生在班主任们的阳高宣传与动员下，更能明白学习的中高方法。加入了答疑“大军”。年级

随着答疑室的开设作用日渐凸显，在专用教室开展语文、答疑

高一年级统筹地点、双减固定时间，下的新思学生与前来提问的阳高学生交流学习心得与需求，并安排各科老师坐镇。中高让他们不仅掌握了知识，年级更是开设举一反三，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的答疑功能。为了更好地帮助学生开展个性化辅导，双减数学、不仅打破了班级的界限，

为了更好地落实“双减”政策要求，拓展知识面，

针对同学们提出的疑问，针对性地开展课后课业辅导工作。根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，满足学生的个性化需求，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。

答疑室的开设，英语等九门学科的辅导，老师们更是主动钻研各年级教材，同学们的学习定能“更上一层楼”！相信在这种创新的课业辅导形式指导下，帮助学生知识点，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，

（撰稿：钟成）

（作者：新闻中心）