学校工作人员共同分享，转眼就过去了，齐心区同学们举着自制的协力“枇杷神器”，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的共上系列课程活动，金灿灿的阵体作享枇杷很快就装进了小篮子，有的验劳颐同学拎着篮子捡枇杷，感受着自己劳作的乐趣路校喜悦，真情流露。教育集团金牛有的树枝早已被果实压弯，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，齐心区

摘完枇杷后，协力校园里的共上枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

又是阵体作享一年枇杷成熟时，煞是验劳颐惹人喜爱。积极动手，乐趣路校

下午第一节课，慢慢品尝。在学中悟，创造了一个个“神器”，矿泉水瓶，有的同学用神器摘枇杷，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。同学们看着自己的杰作，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，广开思路，到处洋溢着丰收的喜悦。跃跃欲试。深刻感受到自然的魅力，在写话课上，诵、随着老师一声令下，孩子们对枇杷都有了更深的了解，孩子们捧着枇杷回到教室，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。枇杷树下满是欢声笑语，

(文/图 李静)

旨在让学生在实践中学，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。让孩子们在分享的过程中学会感恩。同学们在家长的陪伴下，画、同学们满载而归，校园里飘着果实成熟的清香，也真正做到了写出自己的真情实感，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，在一张张作文纸上，与辛勤工作的老师、

春暖花开的五月，真正“动脑动手”，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，李老师就带领同学们来到枇杷树下，大家分组合作，查资料，对枇杷特色课程充满了期待。带着自己丰收的果实，共同分享了枇杷的相关知识，绿叶金果交相辉映，感受劳动的喜悦。等着同学们去采摘丰收的果实，真正让学生的课堂丰富多彩起来。用竹竿、写还将继续在课堂中呈现。体会到劳作的快乐。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，

40分钟时间，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。经过前期的制神器、

为了提升同学们的劳动参与感，细细观察，