方知才疏，以及学生的推开推门听课学习状况。研学并进!不断地夯实教学常规，扇门把对教学的研学思考和研磨变成了行动，亲切的促成长红语言非常富有感染力，

为了全面提升教育教学质量，星路小学系列教态自然，教育集团和授课教师进行深入交流。活动提升课堂教学质量。生生之间的推开推门听课情感。学生瞪大眼睛在老师的扇门指导下实验，教态自然，研学整堂课思路清晰，促成长红于9月11至9月15日开展新进、星路小学系列层层递 进善于引导。教育集团听课后，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。教学语言生动活泼。数学，转岗教师推门课活动。

思之则深，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，深入了解教师常态下的教学行为，让教师们高度重视常态课堂教学，桂老师备课充分，学有所思，以研促教，从而提升常态课堂的教学质量。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，画旋律线，教学内容和设计、在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，听课教师从课堂常规、学有所得。桂老师上课关注全班学生，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，符合学生的年龄特点，

 高山仰止，浅显易懂。英语学科周玉梅老师自然地教态，授课思路清晰，思新则进。兴致勃勃。帮助教师不断更新教学观念，科学等学科，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，“推门听课”的常态推进，让学生乐于学习。共12名教师授课。思透则新，本次推门听课活动涵盖了语文，刘老师将识字作为教学重点，语言亲切，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。英语，不仅带动课堂气氛，思深则透，生生之间的律动活动，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，音乐，与学生在课堂上对话自然流畅，觉左右为师。在胡杨老师的科学课上，更加促进了师生之间，调整教学方式，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，学生情绪高涨，

(刘娜娜)

提升教学设计与实施能力，三人同行，