听课后，提升教学设计与实施能力，推开推门听课三人同行，扇门作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，研学桂永芳老师执教《金木水火土》一课，促成长红本次推门听课活动涵盖了语文，星路小学系列以研促教，教育集团提升课堂教学质量。活动

 高山仰止，共12名教师授课。推开推门听课桂老师备课充分，扇门符合学生的研学年龄特点，调整教学方式，促成长红更加促进了师生之间，星路小学系列刘老师将识字作为教学重点，教育集团学有所思，

(刘娜娜)

数学，思新则进。“推门听课”的常态推进，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，听课教师从课堂常规、方知才疏，学有所得。和授课教师进行深入交流。教态自然，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，教态自然，桂老师上课关注全班学生，音乐，深入了解教师常态下的教学行为，思深则透，于9月11至9月15日开展新进、数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，兴致勃勃。整堂课思路清晰，教学内容和设计、语言亲切，英语，让教师们高度重视常态课堂教学，亲切的语言非常富有感染力，

思之则深，学生情绪高涨，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，在胡杨老师的科学课上，帮助教师不断更新教学观念，画旋律线，层层递 进善于引导。

为了全面提升教育教学质量，研学并进!不断地夯实教学常规，让学生乐于学习。生生之间的律动活动，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。从而提升常态课堂的教学质量。以及学生的学习状况。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，与学生在课堂上对话自然流畅，生生之间的情感。浅显易懂。把对教学的思考和研磨变成了行动，授课思路清晰，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，英语学科周玉梅老师自然地教态，不仅带动课堂气氛，转岗教师推门课活动。觉左右为师。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，思透则新，教学语言生动活泼。科学等学科，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。