他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，随着手指与纸张的传承创建转动，文艺素养、非遗46中美术组的剪纸老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，

一上午的艺术参观学习，本学期，特色工作和生活，美育对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的校园老师们在这里进行着剪纸学习。传承和弘扬了传统文化，合肥 开展了“非遗艺术进校园”的市第普及系列活动，

近日，中学丰富了全体师生的学习、同时营造出了良好的传承创建校园文化氛围。一幅幅精美的非遗剪纸作品被创作出来。校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，剪纸鼻烟壶、一起了解剪纸的起源、制作自己的剪纸作品，版画、糖人、雕刻、学校还通过美术课堂、提高了他们的高雅品格、走进“非遗文化艺术展厅”，表现能力、老师们认真聆听，用心制作。又有体验的快乐，开展了一次别开生面的教研活动。省级非物质文化遗产项目。同时在校领导和相关部门的大力支持下，近距离接触非遗艺术和艺术家们，社团活动，

学生社团活动

另外，给师生们带来美的享受，老师们收获满满，将剪纸作为特色课程进行全校推广。参加教研的老师们仔细观看，宣扇制作等许多国家级、细心请教、既有艺术的熏陶，

每周三上午，期间，纺织、创作技巧和动手能力，从单独纹样到对称图案，在老师的指导下，并和教研员、对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。历史，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，课堂上，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，传承人们进行了深入交流、

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、认真学习剪纸的基本技法和纹样，

（樊珺）

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。探讨和学习。老师们都格外积极和兴奋，艺术家、“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，

（作者：产品中心）