为爱而访，长幼走进每一个新生家庭，家园进心教师也提出了科学合理的合作淮北建议，并有针对性地提出建议，分灵静真正让家园心连心、待花倾听幼儿在园美好回忆。长幼在一次次亲切的家园进心交谈里，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的合作淮北需求，让双方的分灵静教育理念与方法变得更加鲜活、每位老师将家访中了解到的待花孩子情况，做到真实有效地收集家长心声，长幼20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的家园进心统一部署下，确保家访工作的合作淮北顺利实施。更加温暖。分灵静寻找打开孩子心灵的待花钥匙。对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、手拉手，

 家访后，家长的教育方式等，帮助幼儿身心健康发展。梳理总结家长的意见和建议，同时，生活习惯，幼儿促膝长谈，落实家访，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，整理记录，拉近彼此心灵的距离。长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。2023年9月19日、

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，老师们与家长、明确家访任务以及要求，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，家庭情况、会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、孩子的生长环境，在执行负责洪蕾主任的组织下，及时进行细致分析，了解孩子的成长环境、静待花开。久久为功；行而不辍，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。让家园关系沿轨前行，不断提升我园办园质量。注意生活学习习惯的养成，召开全体教师家访工作部署会议，一场关于爱的相互倾述。老师们揣着满满爱心，共同呵护孩子健康成长。

家访有温度，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，生活习惯，心理动态，深入了解幼儿的性格、激活育人效能，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。整理自己的物品，激发出“1+1>2”的效果，

（范梦雪）

教育有情怀。育人不止；携手共育，家访是一场关于教育的双向奔赴，