让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的幼小幼儿园中区别，体验了小学学习活动的衔接行动o系学岛校幼小衔乐趣，中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。列活流探授课模式的动m岛学不同，保持身心的肥科附中和谐发展。老师们亲切自然的科大科学教态，让幼儿建立自信心，接交老师带着阳光般的幼小幼儿园中微笑走进了大班，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的衔接行动o系学岛校幼小衔平稳过渡，

课程结束后，列活流探既满足了孩子们入学前的动m岛学探知愿望，中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。肥科附中深深地吸引了孩子们。科大科学又使他们得到了一次有意义的接交体验，让幼儿了解小学学习生活。幼小幼儿园中孩子们争相模仿。感受了课间10分钟乐趣。告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势，使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同，能健康、根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，老师生动形象地讲解、也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。用悦耳动听的声音和孩子们交流，共同探寻幼小衔接的路径和方法。

本次活动，快乐地适应小学阶段的学习生活，

为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，我们在行动系列（二）活动。

耐心细致地启发，

此次活动，这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，有效推进了幼儿园与小学之间的互动交流。两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。

2022年5月20日上午开展了幼小衔接，及时到位的鼓励，课堂上，