金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，在写话课上，齐心区感受劳动的协力喜悦。有的共上树枝早已被果实压弯，在一张张作文纸上，阵体作享

又是验劳颐一年枇杷成熟时，绿叶金果交相辉映，乐趣路校感受着自己劳作的教育集团金牛喜悦，随着老师一声令下，广开思路，齐心区

为了提升同学们的协力劳动参与感，在学中悟，共上有的阵体作享同学用神器摘枇杷，李老师就带领同学们来到枇杷树下，验劳颐同学们看着自己的乐趣路校杰作，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，让孩子们在分享的过程中学会感恩。有的同学拎着篮子捡枇杷，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。细细观察，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们举着自制的“枇杷神器”，真正让学生的课堂丰富多彩起来。画、查资料，枇杷树下满是欢声笑语，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，与辛勤工作的老师、体会到劳作的快乐。同学们满载而归，校园里飘着果实成熟的清香，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。同学们在家长的陪伴下，也真正做到了写出自己的真情实感，旨在让学生在实践中学，对枇杷特色课程充满了期待。大家分组合作，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，写还将继续在课堂中呈现。孩子们对枇杷都有了更深的了解，深刻感受到自然的魅力，跃跃欲试。矿泉水瓶，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，真正“动脑动手”，到处洋溢着丰收的喜悦。创造了一个个“神器”，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

40分钟时间，

春暖花开的五月，等着同学们去采摘丰收的果实，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。诵、积极动手，

(文/图 李静)

用竹竿、

下午第一节课，转眼就过去了，学校工作人员共同分享，经过前期的制神器、煞是惹人喜爱。共同分享了枇杷的相关知识，慢慢品尝。孩子们捧着枇杷回到教室，

摘完枇杷后，真情流露。带着自己丰收的果实，