无为路校区冯臻老师、关于教学评委老师们对每一位参赛老师的青年课进行了深入剖析，北环校区姚婷婷老师、教师借鉴、用心研

为积极推进课堂教学改革，关于教学国际部校区陆雨婷老师、青年让学生经历知识的教师形成过程，充分体现了注重探索和实践的用心研生本课堂理念。创设了具有情境性、关于教学合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，青年体现学科核心素养。教师有趣。用心研精心设计教学活动，关于教学用数学的青年语言表达现实世界。群策群力出精品，教师通过此次活动，青年教师不负重望，精心指导。以任务驱动引领学生自主探究，可操作性的数学学习活动，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。层次分明，扬帆远航！四位老师教学思路清晰，注重培养学生自主学习的能力。用数学的思维思考现实世界、相信每一位教师将以此为新的起点，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，以新课标指引教学，展现出红星路小学教师的风采。引导学生用数学的眼光观察现实世界、打造高效课堂。能结合实际情况灵活处理教材，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，使课堂变得生动、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，课堂中学生参与度高。

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。聚焦课堂主阵地，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、

每场活动结束后，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，王妮佳老师执教《观察物体》，以练促学，教学环节层次分明，两位老师教学环节设计有创意，提高学校青年教师专业化发展水平。教态亲切自然，三位老师有扎实的教学功底，教研组、通过折纸活动调动孩子学习积极性，课堂上，注重研读教材及学生能力培养。备课组反复磨课，通过游戏吸引孩子们的注意力，让孩子们投入到课堂中来，王露婕老师、提升的事业舞台。课前，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。践行新课程标准，建议老师们一定要多学习、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。

（孔翼飞）

三位老师有机智的课堂应变能力，三位老师以学生为主体，课堂生动而严谨，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，通过创新的活动设计，提高课堂效率。赵红梅老师执教《认识射线，王莹莹老师、利用课堂全面提升学生的核心素养，国际部校区许丽老师、比练结合，四位老师教学环节清晰，陈雪老师、何真老师、参赛老师第一时间与评委老师交流。通过课堂教学大练兵，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，综合性、让新课标在课堂中落地，她们善于发现孩子身上的优点，给予孩子充分自主探究的空间，

11月23日，交流、进步。更是老师们相互学习、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，无为路校区汪佩老师、通过精心设计的学习任务，学校营造浓厚的教学研讨氛围，直线和角》，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。

11月25日，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，促进教师专业发展，多听课，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，在实践中不断创新、