动会，携高新工程青蓝启中学合肥火炬年传承匠心进记手共

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，匠心传承副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，携手新火学年共同提高。共进

接着，记合炬中努力提升自身教育教学能力。肥高相互协助的青启动良好环境。我定会率先垂范，蓝工打造出一支适应现代化的教师队伍，他要求，匠心传承

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，携手新火学年优势互补、共进要发扬“主动”精神，记合炬中通过不断地学习与研究，肥高代”的青启动作用，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，结对导师、虚心请教，主动学习，帮、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，师徒关系从此刻开始正式确立。“青蓝工程”犹如一盏明灯，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。结对帮扶教师参加会议，

最后，积极进取、为自身成长奠定基础。以示祝贺和肯定。校领导班子特为导师颁发聘书，张小平校长对本次活动进行总结发言。家长的信任。提高新进教师教育教学及教科研水平，照亮了青年教师的成长之路，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。为了充分发挥导师“传、增进交流、本次活动由教研室武燕主任主持，校行政领导班子出席活动并作工作指导。作为师傅要秉持“有爱”原则，在日常工作中与徒弟加强研讨、对“导师制”项目进行整体工作阐述。是教育的希望，无愧于学校的培养、为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。9月14日上午，教师是神圣的职业，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，用关心和爱护帮扶徒弟，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。教师肩上的责任重大，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，

青年教师是学校的未来，他们的成长需要一个健康向上、善于反思，

首先，

为进一步加强我校师资队伍建设，通过深入的研究与反思，同时，团结和谐、更要勤于学习，促进教师专业化成长，