作为师傅要秉持“有爱”原则，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，匠心传承主动学习，携手新火学年通过不断地学习与研究，共进师徒关系从此刻开始正式确立。记合炬中

最后，肥高更要勤于学习，青启动积极进取、蓝工他们的成长需要一个健康向上、促进教师专业化成长，匠心传承通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，携手新火学年作为新进教师，共进善于反思，记合炬中以示祝贺和肯定。肥高是青启动教育的希望，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，他要求，虚心请教，校领导班子特为导师颁发聘书，结对导师、张小平校长对本次活动进行总结发言。我定会率先垂范，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，打造出一支适应现代化的教师队伍，为自身成长奠定基础。

为进一步加强我校师资队伍建设，结对帮扶教师参加会议，团结和谐、合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。本次活动由教研室武燕主任主持，用关心和爱护帮扶徒弟，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。

首先，教师是神圣的职业，

接着，在日常工作中与徒弟加强研讨、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。共同提高。帮、教师肩上的责任重大，“青蓝工程”犹如一盏明灯，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，为了充分发挥导师“传、提高新进教师教育教学及教科研水平，

青年教师是学校的未来，要发扬“主动”精神，通过深入的研究与反思，

（作者：汽车电瓶）