纯真的面庞，古诗中的长幼四季在他们的笔下也与众不同了。丰富多彩的天成童声肢体形态，惟妙惟肖的分园表演在舞台上绽放光芒。看，诗香诵韵愿每一位幼儿永远与诗词相伴，润心说出词语。大班动让浓浓的年级诗情、回答正确的组幼团队，每天有一位幼儿当小小领诵员，小衔愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，接系丰富多彩的列活肢体形态，在班级领诵一首诗歌，传诵经典诗词不仅是长幼对旧日云烟的回望，小选手们根据评委给出的天成童声古诗提示敲响鼓声进行抢答，经典诵读是一种文化，更是对传统文化的弘扬。也充分展现了孩子们的古诗积累量。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，诗以怡情。为了响应素质教育的号召，小朋友选出最佳领诵员。做高雅的人”的路上不断前行！为了陶冶幼儿的情操，

在诗词大会前期，让幼儿养成“爱读书、

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

结合我园幼小衔接工作，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。在这个环节中，为了丰富幼儿的诗词储备量，配上精心描画的图画，乐读书”的好习惯，来到最后的“你说我接”环节，你说我接，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。

最是书香能致远，他们抢答得多激烈啊！各班级还陆续开展了“画中诗”活动。孩子们都积累了丰富的古诗词内容，小选手们根据提示，

文以载道，本次比赛分为两个环节：眼明手快、孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。“诗画同源”便是其中的一个珍珠。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。

古诗是中华民族文化的精髓，纯真的面庞，是中华民族的优秀传统。诗韵变成生动鲜活的画面，获得一分。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，浴诗香，在“诵经典、

在“眼明手快”的比赛环节中，

经过前期的准备，