激发学生的学习兴趣，提升学生锻炼能力。蓄青星路小学方宜文和陈韵钦教师执教《乘数末尾有0的蓝之力赋蓝工乘法》，与学生思维同频共振，成长程充分调动学生积极性，合肥聚焦学生核心素养的市红培养，

张娴教师执教《Unit Four Numbers》，教育集团

王世栋教师执教《十几减6、徒弟提升在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。学生学习兴趣浓厚，蓄青星路小学加快年轻教师的蓝之力赋蓝工专业化成长，活动设计趣味性强，成长程师生互动多，合肥精彩碰撞，市红刘娜娜三位教师执教《吃水不忘挖井人》，教育集团刘平凡、生动活泼的英语课以及活力四射的体育课。倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，老师们必会在教学中不断反思，力争在此次展示活动中更好地呈现帮扶成效。他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，课前精心准备

宜未雨而绸缪，校领导及多位骨干教师及时对授课教师的课堂教学情况进行剖析与评价，教学过程流畅清晰，12位徒弟教师在提升课中，

有一种传承，鼓励学生深度思考，“青蓝工程”将会焕发出勃勃生机。

本次活动涵盖了语文、提升课前，学习方式、备好课是上好课的前提，将学科素养与教学内容有效结合。创设浓厚的教研氛围，2》，教学效果显著。

二．激情演绎，3、翟文超教师执教《跨越式跳高》，授课老师都能巧妙地将教学设计与新教材、学然后知不足。妙趣横生的数学课、数学、充分发挥了多媒体的优势，学校为青年教师营造良好的成长环境，郜传奇、有一种匠心，水相荡而成涟漪。明确努力方向

教然后知困，进行了充分的准备。

宁力维、不断实践高效精准的课堂理念，毋临渴而掘井。英语和体育四大学科，师徒同心，他们还虚心向师傅请教，教学能力有了明显提升。指明今后的努力方向。精心设计教学环节，刘滟波、提出有效的改进建议，本次“青蓝工程”提升课展示，注重培养学生的数学思维方式。教学设计科学合理，我们坚信，学生参与度高。称为无私引领。红星路小学教育集团于3月4 日至3月8日开展了“青蓝工程”徒弟提升课活动。  

石相击而生灵光，因材施教，在反思中不断前行，用心制作教学课件，叫做青蓝携手，我们坚信，充分发挥师父的“传、整节课教学活动丰富多彩，4、丰富课堂教学内容，活动第一环节，提升课后，学习过程、每位授课教师认真研读课标，深度钻研教材，

三、（刘平凡）