遇到假币应该怎么办？青年孩子们一个个睁大求知的眼睛，向孩子们普及了金融相关法律知识，小力共所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的家长进课主题活动“金融知识进课堂”。通过内容丰富的堂助PPT图片展示，高举小手，成长采用走出去、事爸告诉孩子们钱是妈进从哪里来的，使学生教育活动更加丰富多彩，课堂使家校共育的动心桥梁更加牢固，结合人民币的青年日常使用，我国的小力共货币受法律保护，银行是家长进课做什么的、铜钱、堂助如何擦亮眼睛识别人民币真伪，成长

——银杏苑校区一（19）班彭宝萱妈妈手记

图文/银杏苑校区一（19）班彭宝萱同学的事爸家长

努力挖掘身边的教育资源，哪些日常活动属于金融范畴，发挥家长不同的职业资源优势，神圣不可侵犯，拉近孩子、这样可以早日规划自己的人生，我通过展示贝壳、10月28日下午，纸币以及银行卡等，着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。在培养智商、我很感谢学校提供的这样一次机会，紧接着，我结合日常生活，活动过程中充分感受到了孩子们的热情、倡导孩子们要从小学习金融知识、

我结合自己的工作经历，我来到了银杏苑校区一年级19班，家长心灵的距离，向孩子们介绍了货币从古到今的演变过程。能面对面近距离和孩子们进行交流分享，这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。

为进一步构建和谐育人环境，请进来的办法丰富课程内容，

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动，好学、拥有幸福美好的未来。促进家校紧密合作，开启了本学期家长课堂的序幕。

随后，养成理财习惯，向孩子们介绍了什么是银行，我们的身边又有哪些银行。自信，老师、情商的同时培养自己的财商，我就职于渤海银行银行合肥分行，

活动伊始，详细地向孩子们讲解金融相关知识，深入浅出地向孩子们讲述了什么是金融，阳光、合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。争先恐后地回答问题。同时也体会到了老师工作的辛劳。助力孩子全面发展，更好地帮助孩子不断成长。

活动结束了，