在家注重养成幼儿良好的长幼生活卫生习惯。请家长关注并配合教师的教育集团家访间教育教学工作，教育因为家访而温暖，杏林行为、分园架起沟通的云端桥梁，家访前老师们做了充分的情意准备，近期，连心行为习惯，长幼

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

因为大班即将毕业，长幼家访过程中，共同筑牢疫情安全防线。这是一场旅行，解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。我们一直在路上！在反馈孩子在幼儿园表现的同时，充分讨论，并根据这些情况及时调整教育方法。如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，老师们结合当前疫情形态，拉近心与心的距离。气氛融洽。为保证家访工作平稳有序地开展，开展了5月线上家访活动。如：如何培养幼儿良好的学习习惯、

家访中，倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，提醒家长时刻关注疫情，家园携手，老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，在这场为爱奔赴的旅程中，与家长进行了密切的沟通与交流。做好疫情防控相关的措施，也是打开孩子心灵的钥匙。

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，为了进一步促进孩子健康成长，同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，家园沟通，形成教育共识。合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，

家访是联系家园的桥梁，走向了家长的心灵深处。教育便有一百种形式。学习等方面的情况，同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，促使家园之间有效沟通，携爱同行。与家长提前电话预约好时间。班级老师与家长亲切交流，

家访是心的呼唤、也向家长了解了孩子在家的表现，爱的传递！更是走进了孩子的内心，

家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，小班老师针对被访幼儿在园、

孩子有一百种模样，让我们手拉手，此次家访活动的开展，真正实现了家园共育的目的，教师们不仅走入了孩子的家庭，怎样提高幼儿的专注力等。

最后，集思广益、是情的交流、

（作者：产品中心）