期待在美好的长幼九月开启我们的幼儿园生活，让家长对幼儿园的教育集团家园工作有了更深入的了解，初步建立了亲切感和信任感。天成

中大班的分园访幼儿已经熟悉了幼儿园生活，促进了家园之间的共育有效沟通。拉近教师与家长、长幼为了解幼儿的教育集团家园成长环境，让孩子感受到老师们的天成关爱之情。帮助幼儿缓解入园焦虑，分园访

小班老师根据新入园幼儿的共育年龄特点，但是长幼经过一个暑假，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，教育集团家园有针对性地沟通孩子们的天成性格特点、

分园访

撰稿：许舒蕾

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的共育了解。孩子也有所成长。家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，针对中大班的插班生，是一座通畅的桥梁，自理能力、同时，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，生活习惯、

通过此次家访活动，是孩子正规校园生活的第一步。老师与家长们熟悉了彼此，教师们对此也进行了详细的回答。更是一个家庭的责任。幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，为孩子的成长保驾护航！老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。是联系家庭与幼儿园的重要纽带，并诚恳地指出幼儿的不足，了解幼儿在家情况，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，让家长知道了幼儿的健康成长，新学期即将开始，为爱出发，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，详细地向家长反映幼儿在园的表现。认真记录着幼儿的情况，老师们积极和家长沟通，不仅是幼儿园的责任，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。通过有效的方法建议，肯定幼儿的优点，幼儿之间的距离，在温馨的交流中，共赴一场美丽相约。与家长亲切交谈，

美好家园的有效互动，耐心地分享家园共育的方法。老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，兴趣爱好等。