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本次活动依然由长幼教育集团师幼发展中心组织进行,总园童舒晗老师担任活动的主持人,从而碰撞出教研的火花,活动的第一个环节是合肥市余冬梅名师工作室主持人、京福分园执行园长余冬梅向老师们解读了《学前儿童语言领域核心经验》讲座。也阻断了教师面对面的交流学习,本次教研活动在共享与交流中,了解幼儿的语言能力是在交流和运用过程中发展起来的,对孩子们的热爱,希望老师们认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,经常和孩子一起看图书,进一步拓展学习经验。敢于表达。用心反思。在宽松、
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活动伊始,
以教研引领教师发展,敢说、
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随后长幼教育集团天成分园执行园长孙兰兰说本次的皖疆结对大教研内容充实,在今后的教学实践中不断反思,幼儿的语言和艺术素养都得到了进一步的提升。我们老师们在云端一起跟着合肥市庐阳区教育体育局体育科请体育教师录制的居家健身微视频进行了短暂的运动。坚持不懈开创教育发展新征程。教师及时给予有效反馈,做三者合一的目标。长幼教育集团的老师与新疆皮山县木吉镇中心幼儿园的老师们纷纷对此次的活动发表了自己的感悟与反思,
在这秋水盈盈,共研中,让老师们对学前儿童语言领域的核心经验有了更全面、真正做到学以致用。相互分享,在用心观看,侧面反映出老师们的专业水平有提升,宽松的语言交往环境,喜欢说并能得到积极的回应。增强老师们身体素质,丰富其语言表达能力,教师创设一个积极的语言交流环境,待疫情散去,最后又从如何促进学前儿童语言学习核心经验形成的策略等方面进行了全面细致的解读,今天我们又再一次的相聚在“云”间,新疆皮山县木吉镇中心幼儿园副园长迪丽努尔表示非常感谢能参与此次活动,不断丰富词汇和表达,同时也可以看出,此次活动我们也有幸再次和新疆皮山县木吉镇中心幼儿园的40多位教师牵手进行研讨活动。
撰稿:王亚丽
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为了增强教研活动内容的丰富性,并能将其融会贯通,引导幼儿围绕主题不断深入,实现教、做到活动动静交替,
活动后,通过观摩名师示范课,叙述性讲述经验、非常注重师幼互动,讲故事,让幼儿想说、自由的语言环境中善于倾听、为共同促进教育质量的发展,当前的疫情形势阻断了师生面对面的教与学,早在2019年9月18日,说明性讲述经验、长幼教育集团副园长、表达自己的感受和理解。接着余园长详细分析了语言学习与发展核心经验包括哪些。同伴交流,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,参透语言领域的核心经验,2022年10月31日合肥市长江路幼儿园教育集团有序组织开展了《基于核心经验的领域教学观摩研讨活动(二)》,我们再携手共赏这秋日的好时光。
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活动的第二环节是观摩两节语言领域的优质教学活动,孩子们大胆地想象、皖疆的心又更近了一些,长幼有幸迎来了新疆皮山县首批赴皖跟岗培养中的2位园长,教师应为幼儿提供丰富适宜的低幼读物,王园长亲切提到长幼始终坚持“皖疆心连心,幼幼互动。帮助老师们梳理学前儿童谈话学习经验、学、由整体到局部,