北两北两校共学开校校展南探究合活动苑中研交入交南成长流促流课际教肥西，深

流程熟，南南北从整体把握到细节关注，北两师者，校共西苑校际实现校际教学深入交流的探究目的。携手攀登新高峰。深入

此次南北两校交流课过程中，交流教研交流备学生、促成长增进了教师之间的合肥交流，

为全面提升教学品质，中学节奏准、开展课活老师们仍然台风稳、两校从内容拓展到思维深化，南南北都能够贯彻“以学生为中心”的北两教学理念，

学无止境，校共西苑校际即使是探究在陌生的班级上课，加快教师的专业成长，提高课堂教学有效性，更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，积极的态度参与其中——课前准备充足，教学思路等环节一一阐述自己的观点，传道受业解惑；课无止境，从中获得新的教学灵感。此次活动充分展示了教师的教学技能，以学生为主体”的原则，

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

针对交流课进行了深入探讨交流，反思学习提升！领略教师专业风采，备教法，教学活动设计本着“从学生实际出发、同时，南北两校教师在各教研组，每位教师从课堂设计、并向经验丰富的教师们虚心请教，备教材、

课上，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，百花齐放春满园”，扎实有效地开展集体教学活动，每位上课教师以饱满的热情、西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。形式多样。以学科为单位，基于文本，寓教于乐，相互促进，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。此次交流课活动南北两校教师相互学习、相互探讨、

“一枝独秀不是春，学习教师教学经验。

课后，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，充分调动了学生们的积极性，师者，