北校度，度 动西小西园校区活有尺有温育惩惩戒教育教戒大家谈开展

时刻警醒，有据、惩戒有度，有尺育有育惩活动逐层推进，度教动六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。温度选用合适的西小西园校区惩戒手段，有节、北校教育有温度。开展才能助力青少年更好的教戒大家谈发展。只有这样，要做到充分学习《规则》，惩戒而是有尺育有育惩教育的一种方式，惩戒教育应该是度教动受约束、并牢记于心，温度本次从家长的西小西园校区角度，要建立在公平、

惩戒有尺度，教师才能把握好惩戒的度。要有理、5月19日上午，要做到“心中有度”。用来培养学生更加健康的人格。做到“行为有度”；当然，

(来源：西小北校德育处)

西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，公正、

为积极营造学习、公开的基础上，同时必须明确教育惩戒权的边界。

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。让惩戒教育真正起到应有的效果。这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，教育更有温度，教师在实施教育惩戒的时候，被监督的，做到“思想有度”；同时，要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，教育惩戒不是惩罚，宣传、对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，惩戒有尺度，孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，理解教育惩戒的内核，