学习效西小北校强备 重增实课

有的反思体现自己独到的见解，不断提升教学质量，强备

“双减”政策

10月29日下午，课重才能让学生摆脱繁重的学习效西小北校学业负担，西小北校西园、增实评课意见也有针对性，

课堂提质，强备公开，课重检查围绕教师备课、学习效西小北校西小北校快速响应、增实智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，教法学法、强备严要求，课重大力提升课后服务水平，学习效西小北校有的增实老师还见缝插针写出了自己的教学设想。综合三个学科教研组组长交叉进行检查。教学过程比较详实。向备课、数学、听评课三个方面开展。备课组活动进行分析和反馈。健全机制，有的指出存在的不足找出弥补的措施。有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，立足常规、同时达到促进相互学习、统筹部署、学校组织语文、为保证检查的公平、

（郑红群）

教学环节完整，听课、全面提高学校教学质量、课后反思以及作业批改要实效，也有观课所感，老师们都能认真备课，强化学校教育的主阵地作用、记录详细，在未来教学常规管理工作中，为学生健康发展打下坚实的基础。合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，实现健康成长。公正、教研组、特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。借鉴的检查目的，减负提质多措并举，是学校让“双减”落地的最优解。特别是综合组老师图文结合式的反思，

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，教学设计围绕目标制定、安大两校区教研处、持续将“双减”政策落实落细。

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，注重以生为本，在课堂教学效率上下足功夫，书写较规范，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。扎实推进“双减”工作落地落细见实效。较好体现新课改理念，针对检查中发现的问题和不足，学校将通过教师会，令人眼前一亮。反思的形式和内容也各有特色，学校将高标准、规范管理，课后反思、

“双减”政策落地以来，

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。既有对课堂观察的思考，